感恩環境,尊重生命 臺中校園食農教育獎項揭曉

教育局主秘郭明洲(左4)頒獎給112年度校園食農教育特色績優的3所學校(臺中市教育局提供)

 

 臺中市政府教育局為推動校園食農教育,於3月19日在市府陽明市政大樓舉辦「112年度臺中市校園食農教育成果發表會」,主任秘書郭明洲頒發獎牌予三所特色績優學校,表揚它們在112年度校園食農教育方面的貢獻,以及四位在校園食農教育上有卓越成就的推動者。同時,也介紹113年度推動食農教育計畫,彰顯了學校與政府對食農教育的高度重視。

 

 教育局長蔣偉民強調,市長盧秀燕高度重視校園食農教育,教育局每年提供經費補助予推行食農教育的學校,同時舉辦評選活動,以表彰績優學校。透過這些措施,協助學校推動食農教育,培養學生對生命與環境的尊重與感恩,並促進永續發展。同時也有助於實踐食在地、吃當季及地產地銷的良好習慣。

 

 此次發表會上,共有三所學校脫穎而出,分別是后綜高中、大里區瑞城國小以及大雅區陽明國小。后綜高中透過與在地青農合作,實踐小農生活,開展了以杏鮑菇為主題的課程,讓學生深入了解農業生產的過程,並親自體驗採收的樂趣。

 

 瑞城國小以「種下開心,收穫幸福」為目標,通過從播種到收成的全程參與,讓學生深刻體驗農耕之樂,並尊重食物背後的勞動。在他們的農園裡,孩子們親手種植蔬果,見證了成長的過程,從中體悟到食物的價值,學會了珍惜。

 

 陽明國小透過學生親自栽種當地作物小麥,賦予平凡美食蛋炒飯全新的生命。這不僅培養了學生的自煮能力,同時結合當地食材,製作出多樣美味的創意佳餚。既滿足了學生們的味蕾,更是對當地農產品的一種發掘與推廣,讓更多人了解到在地食材的價值。

 

 教育局強調,臺中市校園食農教育總體計畫已從高中職、國中擴展至國小等教育階段,深入扎根。透過環境教育、農事教育及飲食教育等多方面的結合,配合108課綱的「自發、互動、共好」核心理念,精心規劃相關課程與活動,期盼吸引更多學校踴躍參與推動食農教育的行列。

 

 此外,本次活動也同時進行食農教育種子教師培訓研習,邀請五所學校分享推動經驗,以激勵更多教育者參與其中,共同為食農教育事業而努力。

 

 透過這樣的活動,臺中市校園食農教育正蓬勃發展,為學生們帶來更多豐富的學習體驗,也為地方農業的振興注入新的活力。

 

教育局主秘郭明洲(中)頒發獎牌給4位獲評112年度校園食農教育績優推手(臺中市教育局提供)

 

后綜高中校長王裕德分享推動食農教育的經驗(臺中市教育局提供)