112學年度「科技教育創意實作競賽」3月9日在沙鹿國中舉辦 教育局長蔣偉民（一排中）（臺中市教育局提供）

　臺中市政府教育局於3月9日在沙鹿國中舉辦112學年度「科技教育創意實作競賽」，吸引來自國中小的38組團隊，約200名學子齊聚一堂，展開一場科技之旅。今年的競賽規模擴大，採用現場實作方式進行，儘管挑戰倍增，但學生們卻毫不退縮，優勝隊伍將代表臺中市參加全國競賽。

　教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕倡導「教育是城市的基礎、孩子是我們的未來」的施政理念，將教科文支出佔比提高至各項預算之冠。據天下雜誌公布的全國縣市首長施政評比，臺中市被譽為「教育王」。教育局更致力於落實新課綱，推動學生多元發展，並積極培育科技教育，期許培養學生的創造力、批判思考、問題解決和運算思維等高層次思考能力。

　蔣局長指出，此競賽不僅結合科技課程，更讓學生思考現實生活中可能遇到的問題，透過跨領域的知識與能力，實際解決問題。他並表示，藉由科技中心提供的資源，臺中的科技教育成果將會有所突破。

　此次競賽以「淨零排放智慧生活-綠色交通與運輸」為資訊科技組主題，「解決問題的現場實作」為生活科技組主題，鼓勵學生們發揮團隊想像力，製作出實用且可操作的作品。

　參賽學生表示，這次競賽的題目包含運輸車和橋梁，他們努力為貨物過橋尋找多種可能性，在練習過程中不斷嘗試各種方法，期望能同時具備穩定性和效率；此外，他們也深知橋梁設計除了考慮最大載重外，還必須關注材料使用的問題，這是一個兩難但充滿挑戰性的題目。指導老師洪輝昶表示，儘管學生們只能在有限的課餘時間練習，但看到他們透過創意與想法完成競賽要求，對他們來說是一次難忘的學習體驗。

　教育局表示，為實現聯合國永續發展優質教育目標，將深化科技領域課程及精神，已在各區分別設立2座自造教育及科技中心，並組成策略聯盟，培育科技教育種子師資，開展科技教育及寒暑假課程與營隊活動，同時提升教師及學生的科技實作能力，以提高新課綱科技領域課程的成效。

　這場競賽不僅是一次科技創意的角逐，更是學子們開拓科技之路的一次機會。在教育局的推動下，臺中的科技教育正蓬勃發展，為學生的未來鋪就了一條充滿機遇的道路。

資訊科技組實作現場（臺中市教育局提供）

生活科技組實作現場（臺中市教育局提供）