圖、黎明國中樂隊班練習時間只有每個禮拜二下午和每天的下課時間(李黑魚攝)

　台中市黎明國中有個超過30年歷史的樂隊班傳承，普通班小國一入學後，從零開始學管樂，由國三學長姊手把手教看五線譜，收下傳承的樂器和樂隊服，國二起肩負學校朝會奏樂和大小典禮表演任務，最後成為培養下一屆學弟妹的入門老師，是非常獨特的校園傳統。

　黎明國中日前剛過54周年校慶，是國二樂隊班開始表演任務後的第一大盛典。導師謝孟芳指出，這屆受疫情影響，從國一下學期接下樂器後一直沒有參與實際演出，只能練練指法。校慶時不僅要挑戰邊走邊演奏，還要注意變換隊形，與同班同學步調一致，正式表演前連她都很緊張。沒想到在完全沒有音樂基礎的起步下，順利完成如此艱鉅困難卻珍貴的演出，只能用非常厲害形容。

　樂隊班每個禮拜的練習時間主要為每日15分鐘的大下課和禮拜二下午的班級及社團時間。同學必須犧牲自己原本想選擇的社團留在班上練習演奏，謝孟芳說，安撫同學的遺憾可以說是她最大的任務，有趣的是，反而學音樂的挫折會因為同儕一起努力漸漸淡化，當音符組成音調的那一刻，同學們便不會再覺得辛苦。

　周芯同學就坦言，她原本心心念念熱舞社，卻被老師告知只要讀這個班就要學樂器，不能選社團，曾經很不平衡。但是跟班上同學一起循序漸進的學樂器，發現薩克斯風也很好，在校慶表演時整齊的步伐真的很酷，大家一起認真，感覺很讚。

　樂隊指揮劉堉莛也說，他一個月前體育課時傷到慣用右手，影響到校慶表演，可是他一點都不想放棄，後來咬牙換手重新練習左手指揮，感覺表演那時候的自己心跳大概有140，大家都練習那麼久，能夠完成真的是太好了。

　校長黃貴連表示，樂隊班是黎明超過30年的傳統，目的就是希望讓沒有基礎也沒有經過刻意篩選過的同學一起學樂器，然後在朝會時負責奏樂，或是在學校大大小小活動中演出。他們擁有同齡人沒有的回憶，國中三年累積的革命情感，凝聚力也更高。接收學長姐傳承也認真教導學弟妹，是深具教育意義和價值的善循環。