教育部國教署在員林高中舉辦「獎勵推行童軍教育績優個人及學校」頒獎典禮（教育部國教署提供）

　為推動童軍教育的發展，教育部國教署於3月20日在國立員林高中舉辦盛大的「獎勵推行童軍教育績優個人及學校」頒獎典禮。此次典禮共表揚64座獎項，包括績優高中10所、績優國中11所、績優國小13所，以及績優個人28名和行政人員2名。其中，31名優秀童軍獲得傑出童軍獎狀，由國教署長彭富源親自頒發。

　獲得「績優個人獎」的國立土庫商工團長江明軒，以「教育、奉獻、責任、實踐」為自我期許，將童軍視為一種「深刻的學習、終身的歷程」，將「一日童軍、一世童軍」的價值融入行動，隨時隨地為社會他人奉獻心力，積極推動全國和全縣的童軍教育活動，全心全意致力於童軍教育事業。

　獲得「高中傑出童軍」的精誠高中學生彭丞妤，自國小開始參與童軍活動，積極參加各項活動，培養了團隊合作、責任感，並發展出領導和被領導的能力。她逐漸克服了在眾人面前講話的恐懼，現在能夠在公眾場合自信地演講，並成功地帶領學弟妹完成任務。彭同學表示，童軍已成為她生活中不可或缺的一部分，她將繼續積極學習，並把童軍的精神分享給更多的朋友。

　獲得「國小傑出童軍」的蘆洲國小學生李蓉宜，參加童軍已有五年之久，學到了人際溝通、團隊合作和行善利他的重要性。她分享道，團長曾帶領他們參與慈善活動，陪伴長者慶生，為了能與阿公阿嬤溝通，她努力學習閩南語。最後看到長者們開心的笑容，讓她感到滿足和幸福，並期許自己能持續幫助他人，更想大聲宣告：「我是童軍，我驕傲！」

　典禮現場氣氛熱鬧，獲獎者們在舞臺上分享他們的童軍生涯以及對童軍教育的深刻體會，獲得在場觀眾的共鳴與讚賞。頒獎典禮後，與會者互相交流經驗，分享童軍教育的成果和感受，共同探討如何進一步推動童軍教育事業。

　教育部國教署表示，童軍教育是素養教育的最佳體現，童軍活動更是課程學習的最佳動力。為強化童軍教育推動，將持續提供更多行政資源和支持，以傳遞童軍教育的精神和價值，使童軍的價值深植校園。

國教署長彭富源頒發績優學校獎牌及獎座（教育部國教署提供）

國教署長彭富源頒發優秀童軍獎狀（教育部國教署提供）