內新國小西遊記陶藝創作 校長張文綺（後排右2）與師生（譚宇倫 攝）

　臺中市大里區內新國小的131位畢業生今年共同創作充滿童話故事與文學名著的「公共美學場域」。透過結合閱讀與陶藝創作，小王子、愛麗絲、三國演義的英雄等角色都陸續躍上校內牆面，而今年的主題則是充滿冒險與神秘的「西遊記」。

　教育局長蔣偉民表示，教育局積極鼓勵學校以生活美學為核心，塑造具有學校特色的美感校園。透過美感環境的參與改造，內新國小的校園已成為供社區居民共賞的公共美學場域。

　內新國小素以希臘地中海風格建築和夢幻彩虹跑道而聞名，多年來一直致力於推動閱讀教育。曾榮獲108年教育部閱讀磐石獎，持續結合閱讀指導畢業生，在校內牆面進行陶板創作。先前的創作主題包括文學名著「小王子」、「愛麗絲夢遊仙境」以及「三國演義」，這些陶板畫都成為校園的亮點。

　校長張文綺表示，陶藝夢想牆不僅美化校園，也成為社區民眾喜愛駐足欣賞和打卡的勝地。這些富含文學底蘊的陶藝作品優雅地改造了校園空間，同時實踐美感教育的目標。

　今年的創作特別引人注目。校方邀請「臺中市陶藝教學中心」的總幹事黃嘉男老師前來指導，與校內老師合作設計名為「陶板西遊」的跨域課程。藉由華山窯的陳茂松老師和陳芝芬老師的協助，激發131位畢業生的藝術火花，完成以「西遊記」為主題的「多重宇宙の內新66本經」夢想牆創作。

　內新國小主任張聖藝及老師蘇佳霖表示，學生們在熟讀故事後再進行設計，以漫畫風格生動詮釋悟空一行人的冒險。透過俐落的線條和陶板上釉燒製後的溫潤色彩，這些陶板畫相互交織出張力十足的畫面，展現學生們的創意和藝術才華。

　參與創作的畢業生許晏旋表示，能與老師、同學共同創作陶板畫，讓他們在學校留下「美的印記」，也成為他們成長中最難忘的回憶。

　透過這樣的校園美學創作，內新國小展現對閱讀和藝術的熱情，也為校園營造出獨具特色的文化氛圍。這樣的教育模式值得其他學校借鏡，讓更多的學生在美感教育中茁壯成長。

內新國小閱讀與陶藝創作躍上校園牆面（譚宇倫 攝）

臺中市陶藝教學中心總幹事黃嘉男教導陶板壓板技巧（臺中市教育局提供）