羅珮銜（左）、羅梓瑜一起為原民教育事業貢獻自己的心力（陳榮華 攝）

　近日，一股溫暖的教育力量從國立臺中教育大學湧現，一位令人敬佩的學子─羅珮銜，以崇高的使命感和熱忱，放棄身為令人稱羨的空姐生活，毅然報考該校公費原民師資碩士專班，為追尋泰雅文化的根源並對偏鄉教育的貢獻。

　羅珮銜原本是中國東方航空的空服員。然而，隨著COVID-19疫情的蔓延，她回到了自己的起點，卻意外發現了對教育的熱情，於是開始前往學校擔任代課老師。在代課的過程中，不論是實體教學與學生的互動，或是線上教學中掌握新的教學工具，都讓她產生了轉行成為老師的念頭。身為泰雅族人的她，意識到自己對於泰雅文化了解甚少，因此決心成為一名老師，與泰雅的孩子們一同探索和傳承泰雅文化。她深信「認識自己的泰雅文化，才是證明自己的最佳方式」，因此在三年前報考了國內唯一的公費原民師資碩士專班，開始她的夢想追尋之旅。

　去年底，她在新竹尖石國小進行實習時展現了教學才能，運用全新的原住民故事教學法，以泰雅族的「貪睡的雅韻」為題材，融入最新的科技教學手段，革新了故事文意的呈現方式。這使得泰雅族的小學生們迅速掌握了十二年國教國語文課綱中「推論文本隱含的因果訊息」，並受到指導教授，同時也是國立臺中教育大學原住民族教育及文化研究中心主任陳盛賢的讚譽。陳主任主動邀請她前往南投縣邵族的伊達邵國小，與當地的在職教師分享她的教學心得，並且對於她結合科技的新式原民故事教學法表示讚賞，認為這將為原民教育帶來全新的啟示。

　羅珮銜表示，雖然實習的路途充滿挑戰，但是中教大獨特的教檢輔導方式，讓她在短短半年內通過族語中高級檢定，並在兩年內通過了教育部所有學科知能檢定，順利取得國小教師證照。她也感謝中教大的培訓，能夠幫助原民教師更加順利地回到部落任教，為偏鄉教育盡一份心力。

　值得一提的是，羅珮銜的姐姐羅梓瑜也同樣是一位轉職教育界的新生力軍，目前和妹妹一同就讀於臺中教育大學，並有意前往宜蘭縣寒溪國小任教，姐妹倆一起為原民教育事業貢獻自己的心力。

　校長郭伯臣表示，十多年前，國立臺中教育大學就開始因應國內師資培育環境的轉變，以「尋回教育師道」為目標，創辦了這個公費專班。考量國內原住民師資嚴重短缺的現狀，對原鄉教育造成極大的影響，因此在《原住民族教育法》修訂通過之際，成立全國第一個原住民公費師資碩士專班，希望能進一步為台灣55個原住民部落的教育事業帶來希望。

　這對充滿教育熱忱與憧憬的姊妹花，將在未來成為原民部落的國小教師，為偏鄉孩子的教育事業繼續貢獻她們的一份力量。她們的故事彰顯了教育的力量和原民文化的重要性，也為我們帶來無限的啟迪。

臺中教大是全國第一個成立原住民公費師資碩士專班 （左起）校長郭伯臣、羅珮銜、羅梓瑜、主任陳盛賢（陳榮華 攝）

這對充滿教育熱忱與憧憬的姊妹花，將成為原民部落的國小教師（陳榮華 攝）