詹敦學老師至橫濱訪視_陳則安、趙文傑同學。（校方提供）

國立雲林科技大學跨域整合設計學士學位學程的詹敦學副教授，今年暑假透過教育部113年學海築夢計畫，帶領四名學生及三名工業設計系學生前往日本，進行為期兩個月的實習。實習地點包括橫濱的HOLON CREATE設計公司、大阪的KES設計公司及京都的耀來企業，學生們在實習過程中深入體驗設計流程，並與業界專業人士交流，提升專業技能與國際視野。

跨域整合設計學程的趙文傑與工業設計碩士生陳則安在HOLON CREATE設計公司，於高橋克實會長與CEO幾原武志的指導下，應用統計學進行產品研究與體驗設計。兩人使用IORGANIZER軟體收集使用者意見，撰寫體驗設計劇本，學習如何將設計的抽象概念轉化為具體數據，以滿足使用者需求。此外，他們也運用Hotmock電子積木進行互動設計，趙文傑還負責為越南分公司設計LOGO，展現其平面設計專長。

在大阪KES設計公司，工業設計系的王士峰與李濬緯參與了多個專案，包括AIOT偵煙感測器和防災手電筒等。跨域學程的柯閔竣同學則協助使用3D印表機製作模型，並繪製廚房設備模擬情境，展現跨領域合作能力。江口海里設計總監以其豐富的經驗，指導學生如何將創意轉化為實際產品，並強調市場需求的重要性，讓學生深入了解設計與市場的連結。

在京都耀來企業，跨域學程的陳佳妮與林侑曈在石村照子老師的指導下，利用舊和服改制為新洋裝，並學習藍染與編織等傳統技藝。這些作品將於十月展出，展現她們在時尚設計上的創新能力。兩位同學還設計了LOGO、海報、包裝等平面作品，並製作結合科技的和風造型無線充電板，實習成果豐富。兩位學生表示，這次實習讓她們學會了勇於挑戰與溝通的重要性，對個人成長具有深遠影響。

詹敦學副教授強調，隨著台日關係日益密切，日資企業成為學生就業的新選擇，提升日語能力對於未來職涯發展至關重要。此次實習不僅增強了學生的專業技能，也提升了他們的國際移動力，使其在全球化市場中具備更強的競爭力。

KES三位實習生進行色彩實驗。（校方提供）