日南國中熱情接待來自韓國的姊妹校—大邱廣域市啟聖中學（日南國中提供）

　臺中市立日南國民中學於12月11日以「心繫在地、放眼國際」的理念，熱情接待來自韓國的姊妹校—大邱廣域市啟聖中學。這場跨國交流不僅強化雙方師生的深度理解，更讓國際教育的理念在日南國中發揮實質效果。

　臺中市教育局長蔣偉民表示，國際教育白皮書提到「學校本位，四軌並進」的方針，為學校在規劃課程與活動時，提供明確的指引。日南國中長年推動國際教育，經驗豐富。他相信，這次的交流活動將使韓國師生受益匪淺，並在共學的過程中培養兩校學生的情感，培育具有「國家認同」、「國際素養」、「全球競合力」與「全球責任感」的國際人才。

　校長鄭清埄提到，學校早在5月29日就積極聯繫啟聖中學，完成第二次姊妹校的締結。雖然這次接待僅有短短三天，但全校師生致力於展現臺灣、臺中的風采，並透過豐富的課程與活動，實現跨文化學習的目標。

　負責籌辦的連文伶組長表示，為深化理解，早在5月份，學校就積極與啟聖中學聯繫，完成第二次締結姊妹校的國際教育任務。當時有二十多位師生先行出訪，履行約定每年出訪與接待的實體交流。而這次姊妹校來訪，學校安排了接待家庭生活、入班共學課程，以及當地特色活動體驗。特別是在共學課程中，學校特別安排由大甲農會贊助的在地特色活動。學生們不僅體驗了創客實作（鑰匙圈、手機架）與自行車極限運動（登山車土坡挑戰），並由向日葵農場規劃傳統生活體驗，包括堆窯、燒窯、再破窯與開窯等過程。連組長說道：「這次來的學生大部份在5月份也曾接待我們的學生，希望透過這些安排讓學生有符合國際教育白皮書的學習，並懂得回饋、落實國民外交，以達成彰顯國家價值與聯合國永續發展目標課程的學習。」

　曾參與出訪的學生林妍瑾分享她的心得，表示經歷共同生活和學習後，更深刻地理解「讀萬卷書、不如行萬里路」的真諦。她深信透過這次接待，能讓韓國學伴留下深刻的臺灣印象，感受臺灣的美好和臺灣人的真情。

　國際教育被列為12年課綱的重要項目之一，致力於培養學生的國際視野。一位學生家長錢麗純女士表示，雖然參與國際交流需要一些心力投入，但她支持孩子參與各種國際活動，視之為有意義的教育投資，全家人都鼎力支持。5月出訪和這次接待，都提供公司的產品當作伴手禮饋贈。她也感謝日南國中的師長們推動國際教育，讓孩子在早期就能夠接觸國際，為成為未來的世界公民奠定基礎。

學生們體驗自行車極限運動（日南國中提供）