周永鴻期盼教育局督促校園教育功能,發揮打破階級的效力

周永鴻表示,社會百業可透過翻轉改善階級的差異性 (記者翁約博拍攝)

 

民進黨籍議員周永鴻表示,教育的重要性在於,人民可以透過受教育的機會來翻轉人生,進而改善階級的差異性。對於目前各級學校普遍存在公私立學校學生的階級差異,周議員認為,政府可以透過學費補助來彌平其差異性。

 

目前台灣學校普遍存在的現象為,大專以上公立學校學生經濟條件優於私校,但國中以下學校則普遍私校學生的家庭環境優於公立學校。周議員表示,他贊成補助大學私校學費的政策主張,因為這可以縮短大學以上公私立學校學生就學的條件,進而在長遠上能夠達成彌平階級差異性的問題。

 

至於在學生受教權與教師管教權方面,周永鴻議員認為可以有討論與檢討的空間,他贊成適度提高教師的管教權限。至於在學生品格教育上,周議員的見解認為,學校之所以回存在各種型態的霸凌現象,這和台灣人民普遍欠缺公民素養有關。亦即,在台灣教育上應該加強人民對於權利與義務的均衡與調解問題上。

 

周議員表示,過去我們的教育在人格養成上,多半只重視四維八德方面觀念的灌輸,較欠缺此種對於公民素養的養成。所以他認為在未來課綱的檢討中,應該多加強此種公民意識的養成教育。