德芙蘭國小防災教育課程（譚宇倫 攝）

　德芙蘭國小在防災教育課程方面的卓越表現，獲得111學年度防災校園建置進階學校全國「績優」榮譽。校長古金益表示，該校結合永續發展目標（SDGs）的觀念，強調水源保護和對生命的尊重，將環境教育提升至防災環境教育的層面。他們在這次的課程中結合了原住民的傳統智慧，強調對自然的尊重。防災教育的範疇包括防風和防火等領域，尤其是因為該區域位於高潛勢地區，土石流和水災是高密度的災害，對環境造成威脅。學校強調屬地認知，培養孩子們對於在地生態、環境和文化的認識，使他們成為保護森林的小尖兵。

　古校長說，學校的防災課程包括野地搭建簡易房屋、簡易取水教學、野地取火竹編運用、捕獵以及友善環境的就地取材等一系列課程。這些課程都是為了應對山區環境帶來的挑戰。透過結合原住民的傳統智慧，該校希望孩子們能夠了解保護自然環境的重要性。

　校務主任吳秋慧表示，作為第一個參與教育部防災教育計畫的學校之一，德芙蘭國小注重集結社區的永續發展特色。這個計畫針對該地區特有的山上森林居民，不僅讓學生認識生態特色，還致力於解決森林火災這一燃眉之急。吳主任提到，森林火災與一般火災有所不同，火勢蔓延的情況與消防隊處理火災的方式不同。因此，了解森林的特性對於預防森林火災至關重要。

　德芙蘭國小的防災教育課程不僅強調災害防範，還鼓勵孩子們在自己的生活領域中發現森林的價值。這樣的教育有助於孩子們了解未來可能從事的職業，例如在林務局工作。同時，也能讓遊客了解火災對這片土地的重要性。德芙蘭國小將繼續推動防災教育，致力於培養孩子們成為森林保護的守護者，並提醒他們不要在森林中抽菸或使用火源。