新平國小特別策劃了一場馬來西亞文化體驗(校方提供)

多元文化應從小扎根，新住民多元文化體驗活動讓人引頸期盼！新平國小特別策劃了一場馬來西亞文化體驗，讓學生近距離感受異國風情。

活動由陳奕名老師帶領，首先介紹了馬來西亞的人文風俗。馬來西亞擁有多達137種語言，馬來語作為官方語言，是馬來族的母語，也是中小學的必修課。這個熱帶國家四季如夏，擁有充沛的陽光和雨量，國花朱槿（扶桑花）象徵其勃勃生機。朱槿的紅色象徵「勇氣、強大的生命力及繁盛」，五片花瓣則代表「信仰上蒼、忠於君國、維護憲法、尊崇法治、培養德行」。這朵花不僅是馬來西亞國徽的重要元素，也印在當地紙幣上，象徵人民對國家的熱愛。學生周子康感嘆道：「很難想像馬來西亞一年四季都是夏天，還有這麼多語言，實在太酷了！」

接著，陳奕名老師進一步介紹馬來西亞的貨幣——令吉。貨幣正面印有馬來西亞首任最高元首端姑·阿布都拉曼，背面則因圖案不同而有所區別。例如，1令吉的背面是傳統的月亮風箏圖案，設計中充滿了精緻的花卉與樹葉，色彩鮮豔，彰顯馬來文化的深厚歷史和傳統。據說，製作這種風箏需選擇朝東生長的竹子，以確保太陽神始終守護風箏飛行，象徵對生命的祝福。5令吉的背面則是馬來犀鳥的圖案，這種鳥類壽命可達35年，僅棲息於熱帶雨林的高處。

活動中，吳瓊文老師向學生介紹了馬來西亞的童玩，首個遊戲是挑挑棒（pick-up sticks）。玩家將枝條散落在桌上，輪流嘗試不碰動其他枝條來拾取，最終獲得最多枝條者獲勝。學生蔡辰曦第一次玩挑挑棒，感覺既刺激又有趣。第二個遊戲是飛鞋，學生們將拖鞋堆成三角形堡壘，攻方用拖鞋攻擊堡壘，若成功擊中，攻方再追擊守方成員；反之，守方在重建堡壘時獲勝。

在美食環節，學生們對馬來西亞的肉骨茶讚不絕口，這道結合了中藥（如枸杞、川芎）和香料（如八角茴香、丁香、大蒜、甘草、花椒）的早點佳餚，讓學生們體驗了地道的馬來風味。

劉錦興會長表示，童玩不僅是遊戲，更教導孩子們學習堅韌不拔、放下得失心、感恩與分享。李秀櫻校長則指出，透過這類文化交流活動，學生不僅能學習彼此的語言與文化，更能深入理解台灣與馬來西亞之間的異同，從而培養跨文化理解力。