文華高中校長黃偉立力推性別平等，落實社會多元性以及包容性。（林弈陽 攝）

文華高中作為台中教育前沿，校長黃偉立一直以推動性別平等和多元包容為核心，致力於打造一個尊重多樣性的現代校園。在他任職期間，文華高中不僅在校園文化和課程設置上進行了大幅度改革，還針對學生的需求和時代趨勢作出了創新的舉措。

黃偉立強調：「現代教育應該反映出社會的多元性與包容性，這不僅僅是知識傳遞，還關乎價值觀的塑造。」基於這一理念，文華高中在校服制度上進行了突破性改變，統一設計了中性化的校服顏色，並允許學生自由選擇褲裝或裙裝，無論性別。「我們希望每個學生都能在這裡感受到自由和平等。」他表示，這樣的措施旨在打破性別刻板印象，賦予學生更多的選擇權。

在推動性別平等的同時，黃偉立還重視教育的時代性。性別平等教育課程已成為文華高中課程中的重要一環，黃偉立認為，學生應該從校園中就開始學習如何尊重他人、理解不同的性別認同和多元文化。他更表示：「這些課程不僅是關於理論知識，更重要的是培養學生的同理心和責任感，讓他們在未來的社會中成為更有包容力的人。」

除了性別平等教育，文華高中還特別設立原住民學習小組，為校內原住民學生提供更多支持與資源。黃偉立相信，教育不僅要照顧主流學生的需求，也要關注少數族群的發展，這樣才能真正實現教育公平。「我們希望每一位學生都能在這裡找到自己的位置，不論他們來自哪個族群。」透過這些舉措，學校不僅促進了文化間的交流，也加強了不同族群之間的理解與友善。

在黃偉立的帶領下，文華高中逐步發展成為一個多元化且現代化的校園。這裡不僅注重學生的學術成就，還致力於培養學生的社會責任感與全球視野。從性別平等到多元文化的教育，黃偉立的理念深刻影響了整個校園的氛圍，也改變了學生們看待世界的方式。

未來，黃偉立計劃繼續推動更多創新改革，使文華高中成為性別平等與多元教育的典範。他表示：「教育的目的是讓每一個人都能找到自己的道路，不論性別、背景或文化。」在他的願景中，文華高中不僅是一所學校，更是一個社會縮影，反映出一個更加包容、友善和多元的未來。