台中啟聰校長王敬儒（右）與老師鞠宗紋（左）（譚宇倫 攝）

　台中啟聰學校鞠宗紋老師榮獲2023年教育部頒發的「杏壇芬芳獎」，這個獎項旨在表揚具有熱情和無私貢獻的教育工作者，並建立可供借鏡的典範。台中市今年共有5位教育工作者和2個團體獲獎，鞠老師的得獎堪稱實至名歸。

　鞠宗紋老師於1997年加入台中啟聰學校並任教超過26年，她對特殊教育事業貢獻了青春，充滿無怨無悔的奉獻精神。鞠老師目前擔任巡迴輔導教師，每週前往園所協助教學並觀察記錄一般生和特殊生之間的互動情況。她將這些紀錄提供給園所的教師們，為他們提供所需的資訊和策略，幫助他們解決問題。這樣的做法不僅讓孩子不被標籤化，也幫助特殊教育生融入一般教育環境，與其他學生一同成長。此外，鞠老師還積極提供諮詢服務，甚至鼓勵家長參與觀課和討論課程，以最大努力滿足孩子的特殊需求，實現親師生合作教育。

　校長王敬儒表示，「把燈提高，照亮更多孩子」，這句話最能體現鞠老師和所有特殊教育工作者的精神。他希望透過這次鞠老師的得獎，能讓更多人認識特殊教育，更加重視特殊孩子的需求，並提供更多支援。

　鞠宗紋老師表示，她從特殊學童的需求中看到了自己的責任，積極規劃班級環境、課程設計和教材教法。投身教育事業數十年，她在台中啟聰學校得到了成長的滋養，同時也強調教育需要許多人共同努力。她提醒自己要秉持初衷，努力為孩子們建立一個良好的無障礙學習環境。鞠老師同時鼓勵有志於特殊教育事業的教師，可以到特教班歷練，陪伴不同的特教生，實踐陪伴，以累積更豐富的經驗，未來當巡輔老師時將更加充實。

　鞠老師說，雖然上天對這些孩子關了一扇窗，但她期望能幫助他們找到另一扇門──優勢能力。她期盼能與家長攜手努力，編織孩子美好未來的夢想。

台中啟聰學校鞠宗紋老師榮獲2023年教育部頒發的「杏壇芬芳獎」（譚宇倫 攝）