溪南國中胡啓有老師。（校方提供）

台中市烏日區溪南國中是台中市七所偏鄉國中之一，學校四周稻田環繞，全校學生人數不到200人。胡啓有老師與學校主任陳柏宇共同創辦的機器人社團，至今已有十年，不僅帶領學生在各類機器人競賽中屢獲佳績，還代表台灣參加國際賽事，並於2022年榮獲雙金獎。

胡啓有老師自加入溪南國中任教以來，積極推動機器人教育。他創立機器人社團，讓學生在課餘時間學習機器人理論與程式設計。胡老師不僅為社團爭取經費，還提供各式專業設備，讓學生能夠深入學習。多年來，社團參加了無數比賽，並在2022年代表台灣出戰國際奧林匹亞機器人大賽，奪得「機器人運動」和「未來工程師」兩項金牌。

溪南國中組長胡啓有老師（右一）榮獲教育部師鐸獎。（吳亭蓉 攝）

溪南國中屬於偏鄉學校，資源相對有限，但機器人社團為學生提供了另一種學習與成長的機會。許多家長選擇讓孩子參加社團，希望藉此開拓孩子的未來發展。胡啓有老師指出，機器人社團並非一般的休閒輕鬆社團，學生經常需要利用放學後或者是假日的時間研究與學習，但學生在社團完全免學費，並可免費使用社團設備，假日老師也是無償提供教學，等於省下許多昂貴的補習費。雖然程式設計等較為複雜的部分會由學長或教練協助，但創新思維與實際操作主要依賴學生自主練習。每一個獎項的背後，都是學生們共同努力的結果。感謝過程中財團法人仰望教育基金會「一身好本領人才培育計畫－國中教育」計畫的經費協助，有效減輕家長經濟負擔，幫助偏鄉弱勢孩子能夠放心學習。對於那些在學業上遇到瓶頸的孩子，機器人社團成為他們施展才華的舞台，也讓他們透過比賽提升自信。如今，溪南國中的機器人社團成績卓著，甚至吸引了外縣市的學生跨區就讀，為的就是加入這個卓越的團隊。

溪南國中電腦教室機器人競賽相關設備。（吳亭蓉 攝）

儘管如此，胡啓有老師仍希望能爭取更多資源，以確保孩子們的發展不受限，尤其是設備維護及參加國際比賽的經費需求。為了社團的孩子們，胡老師經常四處奔走，甚至工作到夜晚八、九點，假日也留在學校。他的付出也感動了許多學生，不少溪南國中的畢業生在畢業後仍會回校協助社團。例如，一位現就讀彰師大的學長，如今返校實習並擔任社團教練，立志繼續為教育奉獻心力。胡啓有老師表示，若學生能時常懷有「感恩」之心，未來必定有所「成就」，希望機器人社團的學生們都能夠時時感謝在成長過程中幫助過他們的人，也希望能夠有更多孩子選擇溪南國中就讀，讓學校更加蓬勃發展。

本次胡啓有老師榮獲師鐸獎，無疑是對他多年來在機器人教育領域努力的肯定。隨著AI與機器人科技的快速發展，這一領域未來將成為重要趨勢。胡老師表示，他將繼續經營機器人社團，為孩子們提供發揮專長的平台，並培養他們與時代接軌的能力。即使身處偏鄉，這些孩子也能透過專業技能走出一條截然不同的道路。