文華高中教師傅家玫致力規劃校園展演活動（臺中市教育局提供）

　教育部藝術教育貢獻獎112年度得獎名單揭曉，臺中市共有6所學校脫穎而出，獲獎數量位居全國第二。這6所學校包括西屯區東海國小、中區光復國小、大安國中、臺中一中，以及文華高中和大甲高中的優秀教師。他們的卓越表現為臺中市的藝術教育事業注入新活力。

　這次得獎的學校中，東海國小以「國際教育、藝術領航」為主軸，成立志工劇團，不僅定期舉辦公演，更與鄰近學校的東海藝術街商圈合作，帶學生至社區進行美感踏查課程，並邀請社區民眾參加校內藝文活動，成為藝起美創的共好夥伴。同時，東海國小積極推動社區服務，讓學生到社區長期照護中心進行志願服務，將藝術課程學習的成果展現給社區長者欣賞。

　光復國小則以「校園藝術季」表演活動為特色，年年舉辦超過120場次，使孩子們將參與藝文活動融入生活日常。此外，學校更結合藝術與閱讀教育，在圖書室辦理各項主題書展，並為學校志工開辦繪畫、書法、花藝等課程。光復國小還將音樂演出帶到社區，擴展藝術教育，陶冶廣大族群。

　位處偏鄉的大安國中則積極發展藝術類社團，整合社區資源，讓偏鄉學生能有均等的教育機會。風韻國樂社是大安國中的代表社團，擁有26年歷史，傳習北管，經常受邀至鄰近社區展演，回饋社會。學校更善用校內空間設置藝廊，邀請鄰近學校一同打造美學氛圍，讓更多學生的作品被看見。

　臺中一中致力建構校園藝術教育系統，開設多元藝術課程，每年辦理各項藝術活動，將美術課程結合校內展覽，積極辦理社區推廣藝術活動，擴大學生參與藝術活動計畫，並進行偏鄉藝術交流，用藝術關懷偏鄉。

　文華高中的傅家玫老師榮獲「教學傑出獎」，致力規劃校園展演活動，不僅增加舞蹈班學生演出經歷，更廣推普通班學生參加舞蹈欣賞，20多年來作品編創不斷，近年更將創作靈感融入手語元素，豐富校園文化。

　大甲高中的林秋萍老師榮獲「活動奉獻獎」，編寫地方走讀雙語教材，協辦多場教師研習分享產學走讀雙語教案，同時推展陶藝美育並注入美感教學思維。林老師跨科跨課連結地方小農入課，進行產學共創，並辦理食農教育專題文創設計展，帶領美工師生協助社區發展活動。

　這6所學校的卓越表現不僅提升臺中市在藝術教育的地位，更讓更多學生能夠享受到豐富的藝術饗宴。未來，期望這股蓬勃的藝術風華能夠繼續在臺中市綻放。

中區光復國小結合藝術與閱讀教育獲表揚（臺中市教育局提供）