中山醫大志工用心準備教具，吸引國小學童專注學習。（林弈陽 攝）

今年暑假，中山醫學大學國際處首次與越南姐妹校芹苴醫藥大學合作，帶領國際志工團隊深入越南，展開了一場跨國醫學教育與社會服務的旅程。這次合作不僅標誌著兩校的教育連結進一步加深，也體現了中山醫大對於國際醫療志工服務的長期承諾。

中山醫大醫學系講座教授洪瑞兒，身為此次計畫的主持人，對此合作充滿熱情。她表示：「醫學不僅是一門科學，更是一項服務社會的使命。我們希望透過這次與越南芹苴醫藥大學的合作，不僅提升學生的國際視野，也讓他們理解醫學在人文關懷中的重要性。」

洪教授強調，醫學教育的核心在於培養具備跨文化溝通能力的醫療人才，這次的國際志工計畫讓學生有機會走入不同的文化與環境，直接面對在地的健康需求，並且學習如何在資源有限的情況下提供有效的醫療服務。對學生來說，這是一個不可多得的成長經驗。

此外，洪瑞兒教授指出，這次志工團隊的服務不僅限於醫療援助，還包括對當地偏鄉地區的公共衛生教育推廣。例如，團隊為當地居民講解了基礎的衛生知識，並進行健康篩查，幫助他們及早發現潛在的健康問題。

除了越南的國際合作外，中山醫大也積極參與國內的醫學教育發展。該校與高雄醫學大學攜手，參與教育部國教署推動的「高級中等學校STEAM專業人才扎根和推廣養成計畫」。此計畫結合科學、科技、工程、藝術、數學等五大領域，培育具備跨域創新能力的醫學人才。洪教授表示：「現代醫學發展迅速，跨領域的知識整合成為必須。透過STEAM計畫，我們希望能為學生提供更全面的教育，讓他們在未來的醫學領域中脫穎而出。」

洪瑞兒教授帶領的這次越南志工行動，不僅為當地社區帶來了實質的醫療援助，也加深了中山醫大與越南醫學界的交流與合作。未來，洪教授希望能夠持續推動類似的國際志工計畫，將中山醫大的醫療與教育資源帶到更多需要幫助的地方，並培養出更多具有全球視野的醫療人才。

中山醫大國際志工團隊帶領越南弱勢學童認識洗手步驟。（校方提供 攝）