文華高中吳曉菁老師（右一）榮獲113年教育部師鐸獎。（吳亭蓉 攝）

文華高中吳曉菁老師榮獲113年教育部師鐸獎。執教近三十年來，她為臺灣的舞蹈教育貢獻良多，積極推廣「身心動作教育」，引導學生了解身體、掌控身心、擁有健康的體魄和心性，並探索自我。多年來，她帶領文華高中舞蹈班學生征戰國際，培養了多位職業舞者，以「引路人」的角色陪伴學生成長。

吳曉菁老師將身心學融入舞蹈教育，帶領學生覺察身體，結合舞蹈專業，舞蹈班的學生在學習身心學後，能夠更加穩固基礎，並將舞蹈動作發揮得更加完美；普通班的學生則能透過身心學達到放鬆肢體的目的，同時學習如何在舞蹈中保護自己，降低受傷的機率。

吳曉菁老師表示，雖然她主修芭蕾，但在課堂上不會限制學生的學習方向，反而希望以「引路人」的身分，鼓勵學生多方嘗試，協助他們拓展領域，為未來創造更多選擇。她也重視培養學生的正確觀念，強調舞蹈表演和比賽的模式不同，需要根據舞台動線進行不同的應對。以360度無死角的表演環境來說，舞者即使在場邊等待上場，也不能有絲毫懈怠。她希望透過這些訓練，提升學生在舞蹈領域的應變和感知能力。

吳曉菁老師進一步表示，看到自己的學生如今取得成就，有些成為國內外的職業舞者，有些創辦了自己的舞蹈工作室繼續推廣舞蹈，這些學生都讓她感到無比驕傲。她認為：「身為教師的價值在於能夠看到學生需要的你地方。」十幾年前，當臺灣的國際觀念尚未成熟時，她曾克服重重困難，陪伴一位學生前往德國報考當地的舞蹈團。如今，這位學生在德國取得了卓越的成績，讓她感到十分欣慰。

對於今年獲頒教育部師鐸獎，吳曉菁老師謙虛地表示，她只是比別人多了一點幸運，能夠被看見，並感謝許多貴人的幫助。未來，她將繼續秉持自己的教育理念，推廣舞蹈，讓更多身體有限制或經濟弱勢的孩子有機會認識、學習並愛上舞蹈，並幫助學生擁有更廣闊的國際視野與璀璨的未來。