東陽國小主任梁欣渠帶領教師走訪文昌祠（臺中市教育局提供）

　為推動中小學數位學習，臺中市政府教育局日前攜手東陽國小舉辦「XR科技走讀觀摩會與增能培訓」，讓教師深入體驗虛擬實境(VR)、擴增實境(AR)等XR科技，將數位學習融入課堂，實現「無所不在」的數位教學目標。

　教育局長蔣偉民表示，面對AI世代挑戰，教育必須快速轉型，因此今年特別將XR科技納入教學，透過此次活動讓教師瞭解新科技應用，提升臺中市教育品質與競爭力。

　活動中，東陽國小校長吳文芳與主任林益興介紹XR數位學習的實施方式，強調透過XR科技，學生可在虛擬與現實空間中探索校園、社區，進行「走讀前、走讀中、走讀後」的三階段課程設計，培養學生多元觀察與解決問題能力。

　教師黃瑋琳則分享以VR虛擬校園幫助學生進行預像建構，形容活動就像玩遊戲一樣有趣，同時訓練學生資料收集、組織、資訊工具問題解決能力。

　此外，東陽國小主任梁欣渠帶領教師走訪大甲文昌祠進行AR擴增實境的參訪學習，將XR融入現實環境，延伸學習場域，深入了解大甲歷史。最後，教師返回東陽國小進行XR教材製作工作坊，親手製作360度虛擬教室、AR遊戲等作品，鼓勵教師活用校園資源，發揮創意設計XR課程。

　北屯區僑孝國小校長游榮祥表示，VR打破了教學的空間限制，數位學習為教育帶來無限可能，改寫課程設計與教學模式。活動學員的永安國小陳老師也表示，這次活動讓她對數位教學有全新認知，將運用所學在社會課程中，讓學生在虛擬世界中遨遊世界風景。

　這場XR科技走讀觀摩會不僅擴大教師的視野，更促使教育局全面推動數位教學的動力，引領教育界迎向未來。

VR校園導覽（臺中市教育局提供）