用滾球激勵學生勤奮付出 公舘主任陳建聲獲杏壇芬芳獎

圖1、公舘小朋友每一個人都獎牌滿滿,陳建聲(左一)和校長陳志強(右一)看了都很驕傲(李黑魚攝)

 

 台中市沙鹿區公舘國小輔導主任陳建聲以「讓夢想從滾球場上開始飛揚」為信念,105年創公舘滾球隊,七年來全國賽佳績無數。為讓滾球生涯不間斷,接洽公明國中銜接,讓小朋友畢業繼續打球。多年自掏腰包照顧隊員,用愛激勵學生不要放棄,獲111年杏壇芬芳獎,令人敬佩。

 

 陳建聲說,自己學田徑,很感謝小時候被老師們照顧的日子,所以25年前來到公舘時,很熱血的扛下田徑訓練。但隨機場建置,公舘發展受限,新生人數大幅下降,105年時,只剩下70幾人,「4X100公尺」大隊接力都組織不起來,一定要換運動讓小朋友發展,經過多番嘗試,找到滾球項目。

 

 滾球對體能要求不高,可以一直打到70歲,入門門檻低。當時學校沒有場地,陳建聲一個人默默鋤草舖石,感動到家長開怪手幫忙移樹,才在花圃地克難的開啟公舘滾球隊的練習。

 

 「如果沒有運動訓練,小朋友回家就是滑手機玩平板,體力眼力都越來越差,最重要的是,很自我,脾氣也不太好。」陳建聲有感而發,滾球重視與隊友協商策略,討論戰術,他印象很深刻,第一次帶小朋友去比賽的時候,3人還吵到直接在場上哭,但同儕之間互動增加,能夠讓小朋友生活有重心,也有努力目標。

 

 這幾年來,陳建聲不收一分錢,額外買牛奶補充小朋友營養,還好笑的說:「曾經有小朋友是為了有牛奶喝才來練滾球!」為鼓勵小朋友的好成績,陳建聲帶他們去吃牛排,看電影,許許多多的第一次打開了他們的眼界。

 

 陳建聲在訓練球員的過程中,教導他們可以用一生的道理。他認為現在小朋友很愛玩打殺遊戲,砍一下就會掉寶物,彷彿完成固定指令就能快速拿取結果,但是人生不是這樣的。他不厭其煩跟小朋友說:「天道酬勤」,不要小看每天投擲100次,畢業前就累積超過10萬次,持續努力才能收穫成功。

 

 如今公舘滾球隊成軍第7年,他很驕傲看到小朋友的轉變,許多球員高中了還固定回校練習。公舘多次在全國賽蟬聯冠軍,畢業後有公明國中銜接繼續練習,陳建聲說未來會積極媒合高中端參與發展,更希望引導成為社區運動,讓大人們也走出來運動,大家攜手向前,讓夢想從滾球場上開始飛揚!

 

圖2、每一天訓練結束,公館小朋友就會很乖巧的排排站等待泡牛奶,已經成為重要激勵的儀式 (李黑魚攝)