教保員教導學童正確刷牙方式（教育部國教署提供）

　教育部國民及學前教育署致力提升教師口腔保健知識及資源運用，委託高雄醫學大學口腔衛生學系團隊進行「學（幼）童口腔保健計畫」，並自111學年度起擴展至幼兒園，藉以提升幼兒園教保服務人員的口腔保健知能，並協助幼兒家長提升健康知能，進而建立幼兒口腔健康良好行為。

　國教署指出，根據統計數據，全國國小一年級學童未治療齲齒率由105學年的46.95%，下降至111學年的32.95%。然而，為進一步降低這項數據，國教署積極介入幼兒園，並在112學年度制定多項推動策略，包括檢視幼兒潔牙工具的適切性、確保幼兒使用含氟牙膏濃度達到1,000ppm等措施，並向幼兒主要照護者宣導6歲兒童第一大臼齒窩溝封填政策服務，鼓勵家長協助幼童進行睡前潔牙，以有效預防齲齒發生。

　此外，國教署每年舉辦4場教師口腔保健增能研習，並在111學年度根據各縣市的需求，在臺南市加辦2場教保服務人員口腔保健增能研習專場，共有127位教保服務人員參與。參與的教保員表示課程優質且淺顯易懂，實用性高，希望未來能結合幼兒園班親會，進行更廣泛的衛教宣導講座。國教署也承諾在112學年度將持續擴大辦理研習活動，提供多樣化的課程，如「學童口腔健康現況說明」、「生命週期口腔健康與保健」等，以簡單易懂的方式，讓大家更了解口腔保健的重要性。

　國教署強調，兒童生長發育的關鍵階段為0至6歲，幼兒園是健康行為建立養成的重要場域。介入口腔健康保健方法，確保校園潔牙相關資源充足，提升家長、主要照護者、學校師長對防齲服務的認知與使用意願，將能培養幼兒良好健康生活習慣，共同為所有學幼童的口腔健康盡一份心力。

國教署推動「學（幼）童口腔保健計畫」（教育部國教署提供）