國立雲林特殊教育學校辦理「家庭教育知能研習」（教育部國教署提供）

　為促進家庭教育工作，國教署根據教育部「第三期推展家庭教育中程計畫」（111-115年）和「高級中等學校推動家庭教育暨親職教育工作實施計畫」，透過學校舉辦各項課程，提供家庭教育諮商或輔導服務。此外，根據教育部「戶外教育推動會」的會議決議，在112學年度「高級中等學校推動家庭教育暨親職教育工作實施計畫」的補助內容中，納入親子共學、走出戶外等主題，期望進一步促進親師生的共學共好！

　國教署說明，家庭議題對學生的身心發展及學習產生著不可忽視的影響，包括高齡與少子女的人口趨勢、多元的婚姻與家庭型態、友善家庭、工作與家庭平衡等。為因應這些挑戰，國教署進行多方面的工作，112年委託國立雲林特教學校舉辦「高級中等以下學校教師家庭教育知能研習」，內容包括討論「Me Too 運動」性騷擾防治和網路不成癮等議題，並提出問題、分享經驗，如「談心」、「放心」、「關心」以及如何照顧學子的「心」等。這場研習為家庭教育實務工作者和教育工作者提供一個互相學習和交流的平臺。

　國教署強調，這些努力不僅僅是理論上的探討，更積極將實際經驗運用於校園實務。舉例來說，國立臺東女中在校園家庭教育推動上，結合親師溝通及親職互動講座，共同體驗並探討如何在學校中促進家庭參與。這種以學生身心健全發展為核心、學校為範圍、家庭為支持的基礎，建立更強大的家庭教育支持體系，讓愛的教育真正落實，協助家庭和學校更好地合作。

　國教署表示，透過親職教育、子職教育、本土及多元化議題等課程，提供家庭教育諮商或輔導等服務，強化親師、親子溝通與家庭聯繫支持系統，讓下一代在更健康的成長環境中茁壯成長。這股家庭教育新風潮，已在全臺展開，期盼透過共同努力，營造出更美好的教育環境，為孩子們的未來鋪陳更堅實的基石。

臺東女中舉辦親師溝通及親職互動講座（教育部國教署提供）