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明道高中職跨域合作美國NSS競賽獲銀牌
2020.03.23  記者黃鍵龍/報導
明道高中職跨域合作美國NSS競賽獲銀牌
圖、高中生謝佳杉等與高職吳若維等共13人的宇宙之眼(Universe Eye)太空站計畫獲得NSS競賽銀牌(黃鍵龍翻攝)
 明道中學高中職跨域合作發揮STEAM精神NSS太空殖民計劃連五年獲獎,由美國國家太空協會(NSS)主辦的世界性「NSS太空殖民計畫競賽」,吸引歐、美、亞、澳洲等全球2646件計畫作品,明道中學以「宇宙之眼(Universe Eye)」計畫榮獲「銀牌」佳績,是臺灣唯一獲獎學校,並已連續五年獲獎。
 太空殖民計畫競賽(NSS Space Settlement Contest 2020),是美國國家太空協會(NSS)每年官方舉辦的重要賽事,須擬定人類在太空永續生存的實施計畫,並以相關數據與文獻資料佐證支持,完成計畫不僅要使用全英文撰寫,更要融合物理、社會、經濟、生物等跨領域知識,困難度相當高。
 物理科老師王聖豪特別開設「PBL國際競賽專案培訓」專題式選修課程,除了自己的物理專業外,更邀請公民、生物、地理、商業經營、美工、英文等跨領域講師授課。王聖豪表示,計畫既然是為未來城市設計,本就應該跨領域合作,因此,今年首度邀請高職設計群老師莊玉鈴及ESL外師Eion共同指導,果然大大升級了計劃書成果,贏得10年級組的「銀牌」殊榮。
 莊玉鈴老師首次參與計畫,看到學生們年年透過競賽活動學習成長,備感欣慰。她表示,透過美工科學生的加入,用美感提升了科技呈現,也帶入學校的識別系統,讓原本像科學論文的計畫書,搖身一變成為有質感的雜誌。美工科學生說,計畫一開始花了2個月的時間理解、溝通,經由妥善的分工,加快了完成效率。
 Eion老師說,之前曾有帶領國中生親自到美國訪NASA總部,自己也對太空議題很有興趣,因此參與計畫不僅提供學生們在英文撰寫上的專業建議,同時扮演著跨領域溝通的重要角色。
 今年明道有3組隊伍參賽,其中獲銀牌獎的是普高一年級的謝佳杉、王均安、張睿傑、陳柏翰、李昀蓁、何佳旻、劉陳顥、張原肇、林哲宇等9人,加上高職美工二年級的吳若維、傅子桓、何湘尹、莊凱茜等4人這組共同合作,打造可以容納8000人,擁有完善逃難計畫的「宇宙之眼(Universe Eye)」太空站獲評審青睞,宇宙之眼可以提供人類不斷探索太空的未知領域,成為人類進步的先驅。
 校長汪大久表示,高中職跨部門合作,符合12年國教新課綱理念,充分展現學校推動的STEAM精神,透過每年的說明會、成果展等,邀請之前的學長姊回來分享經驗傳承,讓學生們呈現自己的學習歷程與作品,未來更希望能推廣至跨校性的串連活動,體現多元跨域學習的新課綱素養精神。